Día 8 (29-03-2017)

Buenos días pequeños bloggers, hoy tocaba escultura y como no podía ser de otra manera, hemos traído barro para ayudarnos a conseguir esas esculturas que tanto queríamos hacer.
Lo primero que nos ha explicado MJ ha sido la semana que viene, esta tiene una particularidad y es que toda entera va a ser de exámenes, cada día vamos a hacer un examen diferente: lunes, martes y miércoles será un examen grupal mientras que el viernes será individual.
Después de esta explicación que ha tenido que explicar 2 o 3 veces para que nos quedara claro, hemos empezado con la escultura. MJ nos ha dicho las ventajas que tenia trabajar con barro o arcilla, como por ejemplo que ayuda a mejorar la motricidad fina del niño. También nos ha comentado que el barro o arcilla se puede utilizar de varias formas:

1. Haciendo muescas o grabados.
2. 
   
• Haciendo esferas o churros, para construir algo.
• Se puede trabajar a partir de un bloque para conseguir ese algo.
3. Con un bloque de barro o arcilla se va retirando este y dando la forma que uno quiere obtener.

Si vamos a querer trabajar el barro durante mucho tiempo, la mejor manera de hacerlo es la siguiente: con un trapo húmedo se tapa el trozo de barro y con una bolsa tapando todo se consigue mantener durante mucho tiempo.

Después de esta explicación teórica nos hemos reunido en los grupos de trabajo y hemos empezado a fabricar una silla con las diferentes técnicas antes explicadas.

 

Sillas de algunos integrantes del grupo Art-Ataca

Tras esto nos ha dado a elegir diferentes temas sobre los que hacer la escultura. Mi grupo y yo en un principio habíamos elegido construir una casa a base de ladrillos y tejas, durante la fabricación nos hemos dado cuenta que era demasiado trabajo sin desarrollar prácticamente la imaginación, puesto que solo era hacer ladrillos. En ese momento que nos hemos dado cuenta, hemos cambiado y hemos elegido hacer un ajedrez.

Tablero de Ajedrez pre critica.

Después de terminar de hacer el ajedrez MJ nos dijo que teníamos que pasar por las mesas de los demás grupos para evaluarlos, en ese momento y viendo que nos iban a evaluar, se nos ocurrió ponernos artísticos y hacer una crítica a la sociedad, más concretamente a la idea del presidente de los Estados Unidos, Trump, de hacer un muro separando EE.UU. de México. E aquí el resultado: